ADHD nemandi og skipulag skólastofu

ADHD, Börn/Unglingar, nám

Fjöldi barna með ADHD á Íslandi  er áætlaður á milli 3 – 7%.  Það þýðir að í hverjum bekk með 25 – 30 nemendum er amk eitt barn með ADHD.  Kennarar eru því fremstir í því að vinna með og hjálpa börnum með ADHD.  Í kennslustundum er ætlast til þess...

Hugleiðingar við skólabyrjun 2008

Börn/Unglingar, nám

Hugleiðingar við skólabyrjun 2008 Þessa dagana eru grunnskólastarf að byrja. Heill árgangur, yfir 4.000 börn eru að byrja 10 ára grunnskólanám og leggja grunn að ævilangri menntun. Í fréttum ríkissjónvarpsins 20. ágúst kom fram að kostnaður við kaup á skólavörum “tæki...

Hegðunarstjórnun í kennslustofum

Börn/Unglingar, nám

Í gegnum árin hef ég fylgst með nemendum og kennurum í hundruðum kennslustofa. Ég hef tekið eftir því að hátterni nemenda er mjög breytilegt milli kennslustofa. Sums staðar eru nemendur kurteisir, glaðlegir og duglegir, annars staðar eru nemendur dónalegir, geðillir...

Málhömlun barna

Börn/Unglingar, nám

Þegar rætt er um þroska barna er gagnlegt að skipta honum í ákveðin svið eða þætti, svo sem vitsmunaþroska, hreyfiþroska, málþroska og félagslegan þroska. Venjulega fer börnum fram nokkuð jafnhliða hvað allan þroska varðar. Þó er ávallt nokkur hópur barna undantekning...

Erfiðleikar í námi

Börn/Unglingar, nám

Foreldrar Egils eru áhyggjufullir. Egill er níu ára og í fjórða bekk grunnskóla. Hann er enn nánast ólæs og byrjaður að dragast aftur úr í stærðfræði og skrift. Egill var kappsfullur þegar hann byrjaði í 6 ára bekk en nú er áhuginn á skólanámi enginn. Skólabækurnar...