Brn/Unglingar / Greinar

Brn og agi

Brn hega sr lkan htt vi mismunanadi astur og flestum foreldrum er kappsml a kenna brnum snum hva teljist vieigandi hegun, og vieigandi, hverjum sta. a heyrir til undantekninga a brn lri sjlf til hvers s tlast af eim hverju sinni. Eins er me hegun, au lra jafnt skilega sem skilega hegun af umhverfi snu. Til eru foreldrar sem veigra sr vi a sna aga. Foreldrar ttu ekki a vera hrddir vi a beita brn sn skynsamlegum aga, mismikinn eftir aldri barnanna. er lka vita a engin ein rtt lei er til a ala brn upp. a gti samt veri gagnlegt fyrir foreldra a huga a eftirfarandi atrium: 

Brn vilja oftast knast rum. Foreldrar geta ntt sr etta uppeldinu. 

egar foreldrar sna velknun gjrum barns sns, styrkir a tr barnsins v hva er rtt og lkurnar aukast v a barni endurtaki hegunina. A sama skapi minnka lkurnar v a barn sni skilega hegun sni foreldrar strax vanknun sna egar barn hefur gert eitthva rangt. 

Refsingar fyrir misgjrir ttu a vera skiljanlegar fyrir barni og alls ekki vera of strangar svo a barni byrji ekki a efast um st foreldranna og gan setning. 

Brn og unglingar reita hglega foreldra sna til reii og foreldrar urfa a sna mikla sjlfstjrn egar au reiast. Til langframa gagnast uppalendum lti a sa sig og missa stjrn skapi snu. Ef refsa barni fyrir skilega hegun arf a gta sanngirni og varast a refsingin jni eim tilgangi a n sr niur barninu. Gott er a hafa huga a vi refsum fyrir hegun barns en ekki barninu sjlfu. Ef vntingar til barna eru skrar aukast lkurnar v a brnin fari eftir einfldum reglum sem foreldrar setja eim. 

A forast rekstra er betra en a reyna a stva seinna. 

a er t.d. betra a koma brothttum hlutum fyrir ar sem ungabrn n ekki til eirra en a refsa eim fyrir a brjta . Foreldrar ttu a hvetja til forvitni barna sinna en beina henni tt a uppbyggjandi verkefnum eins og a psla, lita ea lesa. 

Me v a fylgja einfldum og sanngjrnum reglum uppeldinu lra brn sjlfstjrn sem er nausynleg til a vera byrgarfullur og tillitsamur einstaklingur. 

Flestir foreldrar leggja a herslu a brn eirra list sjlfstjrn. eir tlast til ess a brn eirra sni skilega hegun jafnvel a au su ekki undir eftirliti fullorinna. Brn lra sjlfstjrn af umhverfi snu. Me v a kenna eim a fylgja einfldum en sanngjrnum "reglum" samskiptum og gera eim ljst til hvers er tlast af eim hjlpa foreldrar brnum snum a last sjlfstjrn. 

Foreldrar arfleia brnin sn a uppeldisaferum 

Ef uppeldisaferir gagnast foreldrum ekki er ri a f bendingar fr utanakomandi aila. Fagflk,sem er jlfa a fst vi roska barna og hegun, getur veitt upplsingar um a hvernig brn hugsa og roskast og bent njar leiir til a fst vi skilega hegun. Me olinmi foreldra og hjlp fr fagflki reynist unnt a auvelda brnum a finna hva a er sem samflagi tlast til af eim og ekki sst, hva au eiga a tlast til af sjlfum sr.

Persona.is
Byggt efni fr American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

Til baka

Prentvn tgfa 

Skoanaknnun

Hefur lit lkama ns mikil hrif hvernig r lur me sjlfa/n ig ?
Svarmguleikar

Skrning pstlista

Tlvupstfang
Skru ig pstlista persona.is til a f frttir og tilkynningar fr okkur framtinni.